Bonsangue, Giuditta – Curriculum Vitae

09/2014 – 06/2015
Insegnante di religione
Docente per classi secondarie di primo e secondo grado.
Istituto Immacolata Liceo linguistico europeo, Via Monza 21 – 00182 Roma
Settore educazione – insegnamento

09/2015 – 06/2016
Segretaria dei Rappresentanti degli Studenti
Coordinare il gruppo dei Rappresentanti degli Studenti
Pontificia Università Gregoriana, Piazza della Pilotta, 4 – 00187 Roma
Settore orientamento

09/2014 – 10/2014
Responsabile del servizio accoglienza
Coordinare l’attività d’accoglienza matricole, svolgere l’attività d’accoglienza
Pontificia Università Gregoriana, Piazza della Pilotta 4- 00187 Roma
Settore accoglienza e orientamento

09/2012-10/2012
Accoglienza matricole
Accogliere tutti i nuovi studenti per orientarli nell’università, parlare in differenti lingue.l
Pontificia Università Gregoriana, piazza della Pilotta 4- 00187 Roma
Settore accoglienza e orientamento

2013 – 2015

Licenza in Teologia Fondamentale

Conoscenza e capacità argomentativa su tematiche relative alla ricerca della Teologia Fondamentale. Competenza di redigere articoli scientifici inerenti ai temi inerenti alla campo di specializzazione.

Pontificia Università Gregoriana, Roma.

2009-2013
Baccelierato in Teologia
Conoscenza di una visione organica della Rivelazione cristiana e dell’insieme dei problemi di teologia.
Pontificia Università Gregoriana, Roma.
2010-2011
Anno universitario primo ciclo di teologia secondo anno
Esperienza all’estero di metodologie alternative per l’apprendimento:accompagnamento individuale con un tutor per la sintesi tra conoscenza intellettuale e formazione spiritulale, attenzione all’apprendimento critico individuale,conoscenza della lingua francese.
Centre Sèvres Facultés jésuites de Paris

2006-2009
Laurea in Filosofia
Acquisizione di una solida conoscenza della storia del pensiero filosofico e scientifico dall’antichità ai nostri giorni e di un’ampia ed approfondita informazione sulle problematiche attuali nei diversi ambiti della ricerca filosofica.
Padronanza della terminologia e dei metodi riguardanti l’analisi dei problemi, le modalità argomentative e l’approccio ai testi (anche in lingua originale).
Sviluppo degli strumenti critici e delle capacità di ricerca.

Università degli studi di Bari Aldo Moro
Laurea triennale
2005-2006
Maturità classica
Percorso di studi classici con specializzazione in Storia dell’arte e lingua inglese
Liceo classico statale Socrate Via San Tommaso d’Aquino, n. 4 – 70124Bari
Diploma di scuola secondaria superiore