Romano, Rosa Grazia – Curriculum

TITOLI

  • 28 Giugno 2019: Vincitrice del Concorso per Professore associato di “Pedagogia generale e sociale” (SSD M-PED/01) presso il Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi culturali dell’Università di Messina.
  • 10 Luglio 2017: Abilitazione Scientifica Nazionale a Professore Associato di “Pedagogia generale e sociale” (M-PED/01).
    Aveva già conseguito nella tornata 2012 la medesima Abilitazione nel settore concorsuale 11/D1 (SSD M-PED/01), Pedagogia generale e Storia della Pedagogia, con giudizio positivo che le è stato riconosciuto a seguito della sentenza del Consiglio di Stato n. 5287/2017.
  • 2004:  Counselor professionista, e successivamente Counselor didatta, ad indirizzo gestaltico (fenomenologico-relazionale) presso l’Istituto di Gestalt Therapy Kairos di Roma, Ragusa e Venezia (sede di Ragusa). Direttori della Scuola: proff. Margherita Spagnuolo Lobb e Giovanni Salonia.
  • 5-11-2001: Ricercatrice a tempo indeterminato di “Pedagogia generale e sociale” (SSD M-PED/01), presso il Dipartimento di “Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali” dell’Università degli Studi di Messina.
  • Dal 2001 al 2005: Scuola Quadriennale Post-Universitaria di Specializzazione in Psicoterapia della Gestalt presso l’Istituto di Gestalt Therapy Kairos di Roma, Ragusa e Venezia, in qualità di uditrice. Direttori della Scuola: proff. Margherita Spagnuolo Lobb e Giovanni Salonia.
  • 2000: Idoneità al concorso per un Assegno di Ricerca, presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Palermo.
  • Dal 1°-08-2000 al 31-07-2002: Borsa di Studio post-Dottorato presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Messina.
  • 2000:  Cultore delle materie di “Pedagogia generale”, “Pedagogia Interculturale” e “Metodologia e tecnica del gioco e dell’animazione”, presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Messina.
  • 17-02-1999: Dottore di Ricerca in “Pedagogia Interculturale” presso l’Università degli Studi di Messina. Titolo della tesi: “Gioco ed educazione attraverso l’epistemologia della complessità. Per una formazione interculturale dell’educatore”. Tutor e relatore: prof. C. Sirna.
  • 1995: Diploma Europeo “ACCESS Europe” (Additional Certificate in Community Education Studies), rilasciato dall’European Centre for Community Education (E.C.C.E.), Koblenz (Germania).
  • 1992 (da gennaio a luglio): Borsa di Studio della Fondazione Bonino-Pulejo di Messina presso l’Università Sorbonne–Paris V, cattedra G.E.R.P.I.C. (Groupes d’Etudes et de Recherche de Psychologie Interculturelle). Tutor: proff. C. Camilleri e G. Vinsonneau.
  • 15-02-1992: Laurea in Pedagogia presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Messina con votazione di 110/110 e lode e dignità di stampa, pubblicata dall’U.D.E.P. (Ufficio Documentazione e Pastorale delle Missioni Cattoliche Italiane in Germania e Scandinavia).

ATTIVITÀ SCIENTIFICA

Filoni di Ricerca

Filo conduttore della ricerca scientifica è l’esplorazione ermeneutico-fenomenologica delle relazioni educative, considerate nelle diverse fasi del ciclo di vita e nei contesti della società postmoderna. Intorno a questo nucleo risultano intrecciati temi e percorsi formativi riguardanti: l’analisi della condizione dell’individuo postmoderno, l’identità del soggetto in relazione all’alterità ed alla gruppalità, i cambiamenti culturali e i nuovi stili di vita connessi con la virtualità, la famiglia e i mutati processi comunicativo-relazionali, la ludicità nei suoi aspetti epistemologici e metodologici, l’intercultura come ricerca di un possibile dialogo con l’alterità e tra le diversità.

Direzione e Partecipazione a Comitati Scientifici di Collane Editoriali e Riviste

  • Dal 2018 ad oggi: Co-direttore della collana “Agorà”, edita per i tipi Pensa Multimedia, insieme alla prof.ssa Concetta Sirna ed al prof. Massimiliano Fiorucci.
  • Dal 2018 ad oggi: Co-direttore della collana “Intercultura”, edita per i tipi Pensa Multimedia, insieme alla prof.ssa Concetta Sirna ed al prof. Agostino Portera.
  • Dal 2017 ad oggi: Membro del Comitato scientifico della Rivista “Qualeducazione”, ISSN 1121-7871 (già collaboratrice della Rivista dal 2012) (Catalogata come Rivista scientifica secondo l’ANVUR).
  • Dal 2015 ad oggi: Membro del Comitato scientifico della Rivista “Consultori Familiari Oggi”, ISSN 1594-1914 (Catalogata come Rivista scientifica secondo l’ANVUR).
  • Dal 2013 ad oggi: Membro del Comitato scientifico della collana “GTK-Gestalt Therapy Kairos”, diretta dal prof. Giovanni Salonia, edita per i tipi “Il pozzo di Giacobbe”.
  • Dal 2011 ad oggi: Membro del Comitato scientifico della collana “Agorà”, diretta dai Proff. Concetta Sirna, Massimiliano Fiorucci e dalla sottoscritta, edita per i tipi Pensa MultiMedia.
  • Dal 2010 ad oggi: Membro del Comitato scientifico di “Gestalt Therapy Kairos – Rivista di Psicoterapia” e di “GTK Books”, ISSN 2039-5337.
  • Dal 2009 ad oggi: Membro del Comitato scientifico della Rivista “Quaderni di Intercultura”, ISSN 2035-858X (Catalogata come Rivista scientifica secondo l’ANVUR).
  • Dal 2003 al 2006: Membro del Comitato di Redazione della rivista “Solidarietà”.
  • Dal 2000 al 2002: Membro del Comitato di redazione della Rivista “Presbyteri”, QS Editrice, Trento.
  • Membro del Comitato dei Referee delle seguenti Riviste:
  • Dal 2019 ad oggi: “Metis” (ISSN 2240-9580) (Catalogata come Rivista di Fascia A secondo l’ANVUR).
  • Dal 2018 ad oggi: “Pedagogia oggi” (ISSN 1827-0824), “Studium Educationis” (ISSN 1722-8395) e “Formazione & Insegnamento” (ISSN 2279-7505) (Catalogate come Riviste di Fascia A secondo l’ANVUR).
  • Dal 2017 ad oggi: “Annali Online della Didattica e della Formazione Docente” (ISSN 2038-1034) (Catalogata come Rivista di Fascia A secondo l’ANVUR) ed “Educazione Interculturale” (ISSN 1722-408X) (Catalogata come Rivista scientifica secondo l’ANVUR).
  • Dal 2016 ad oggi: “Consultori Familiari Oggi” (ISSN 1594-1914) (Catalogata come Rivista scientifica secondo l’ANVUR).
  • Dal 2015 ad oggi: “Pedagogia e Vita” (ISSN 0031-3777) (Catalogata come Rivista di Fascia A secondo l’ANVUR).
  • Dal 2010 ad oggi: “CQIA rivista Formazione-Lavoro-Persona” (Centro per la Qualità dell’Insegnamento e dell’Apprendimento) (ISSN 2039-4039) (Catalogata come Rivista di Fascia A secondo l’ANVUR).
  • Dal 2009 ad oggi: Quaderni di Intercultura” (ISSN 2035-858X) (Catalogata come Rivista scientifica secondo l’ANVUR).

Partecipazione a gruppi di ricerca nazionali ed internazionali

  • Dal 2015 ad oggi: Partecipazione ai seguenti gruppi di ricerca SIPED (Società Italiana di Pedagogia):
  • “Pedagogia delle relazioni educative familiari”, coordinato dai proff. Luigi Pati e Antonio Bellingreri.
  • “Pedagogia interculturale”, coordinato dai proff. Massimiliano Fiorucci, Agostino Portera e Franca Pinto Minerva.
  • “Orientamento educativo e disagio nelle aree urbane”, coordinato dai proff. Antonia Cunti, Domenico Simeone e Sergio Tramma.
  • Dal 2002 ad oggi: Partecipazione al gruppo di ricerca dell’ARIC (Association Internationale pour la Recherche Interculturelle) volto ad incentivare la collaborazione interdisciplinare e interculturale dei processi sociali ed educativi a livello internazionale.
  • Dal 1987 ad oggi: Partecipazione al gruppo di ricerca di ECCE (European Centre for Community Education) sulla promozione della dimensione interculturale all’interno del social work e dei processi educativi in Europa.

Programmi di Ricerca e Finanziamenti

  • 2017: Beneficiaria del Fondo di Finanziamento per le Attività Base di Ricerca (FFABR).
  • 2016: Membro del Comitato scientifico del Progetto di Ricerca Internazionale “Conoscere e vivere le Isole Eolie” organizzato da: Università degli Studi di Messina, California Institute of Integral Studies (San Francisco – USA), Dottorato di Ricerca in Filosofia (Messina, Catania, Palermo), Doctorate in Transformational Studies (San Francisco), Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi culturali (Università di Messina), Dipartimento di Civiltà Antiche e Moderne (Università di Messina), Centro studi di Filosofia della Complessità “Edgar Morin” (Messina), Rivista Complessità (Messina), ENEA (Roma), Università degli Studi Suor Orsola Benincasa (Napoli), Istituto Italiano per gli Studi Filosofici (Napoli), Università Cattolica del Sacro Cuore (Milano), Università della Calabria, Universidad de Buenos Aires. Coordinatore del progetto: prof. Giuseppe Gembillo.
  • 2008: Ha partecipato al progetto PRIN 2008, approvato e finanziato, dal titolo Competenze interculturali degli operatori sociali. Responsabile dell’Unità di ricerca nazionale: prof. Milena Santerini. Responsabile dell’Unità di ricerca locale: prof. Concetta Sirna.
  • 2006: Ha partecipato al progetto PRIN 2006, che ha ottenuto giudizio positivo (sebbene non finanziato), dal titolo: Storia, filosofia ed epistemologia della complessità. Responsabile Scientifico dell’Unità di ricerca nazionale e locale: Prof. Giuseppe Gembillo.

 

  • Dal 2002 al 2009: Responsabile di Programmi di Ricerca di Ateneo (PRA) dell’Area Scientifico-Disciplinare N. 11, SSD M-PED/01, approvati e finanziati dall’Università degli Studi di Messina:
  • 2008/2009: Titolo della ricerca: Musica tra tempi e corpi: aspetti epistemologici e processi formativi interculturali nella società globalizzata.
  • 2006/2007: Titolo della ricerca: La formazione alla corporeità: connessioni mente-corpo-ambiente.
  • 2005: Titolo della ricerca: Aggressività e conflitto: dinamiche educative all’interno del ciclo di vita.
  • 2004: Titolo della ricerca: Ciclo di vita e dinamiche educative tra fluidità e confusione.
  • 2003: Titolo della ricerca: Le nuove sfide dell’intercultura all’educazione. Analisi psico-pedagogica della relazione, delle competenze comunicative e della gestione creativa dei conflitti nella formazione dell’educatore.
  • 2002: Titolo della ricerca: Competenze comunicative, gestione della relazione e capacità di mediazione del conflitto nella formazione dell’educatore.

 

  • Dal 1996 al 2000: Partecipazione ai Programmi di Ricerca di Ateneo (PRA) dell’Area Scientifico-Disciplinare 11, SSD M-PED/01, approvati e finanziati dall’Università degli Studi di Messina:
  • 2000: I mille colori dello sfruttamento: l’infanzia migrante e il lavoro minorile. Responsabile scientifico: prof. Isabella Loiodice.
  • 1999: Conoscere le diversità. La costruzione di un centro Universitario di Documentazione e di Ricerca Intervento sull’educazione interculturale. Responsabile Scientifico: prof. Isabella Loiodice.
  • 1999: La dimensione interculturale nella formazione degli insegnanti. Responsabile scientifico: prof. Concetta Sirna.
  • 1996: Ricerca 40%. Formazione e professioni educative. Responsabile Nazionale Scientifico: prof. Sira Serenella Macchietti (Università di Siena-Arezzo). Responsabile scientifico per l’unità operativa di Messina: prof. Concetta Sirna.
  • Dal 2012 ad oggi: Revisore di PRIN e di Progetti di Ricerca interuniversitari per il CINECA.

Partecipazione al Collegio dei Docenti di Dottorati di Ricerca

  • Membro del Collegio Docenti del Dottorato di ricerca in “Scienze cognitive” dell’Università degli Studi di Messina dall’A.A 2015-2016 al 2016/2017, e precedentemente nell’anno 2013 nello stesso Dottorato.
  • Membro del Collegio Docenti del Dottorato di ricerca in “Pedagogia interculturale” dell’Università degli Studi di Messina dall’A.A. 2001-2002 all’A.A. 2006-2007, e divenuto successivamente Dottorato di ricerca europeo in “Pedagogia e Sociologia Interculturale” dall’A.A. 2007-2008 all’A.A. 2010-2011, dove ha svolto attività di insegnamento e di tutoring dei dottorandi, seguendoli anche come relatrice delle tesi di Dottorato.

Inoltre:

  • Membro della Commissione degli esami di ammissione del Dottorato di Ricerca in “Fondamenti e metodi dei processi formativi” (XXII ciclo) dell’Università degli Studi di Catania, nell’anno 2007.
  • Membro della Commissione degli esami di ammissione del Dottorato di Ricerca in “Pedagogia Interculturale” dell’Università degli Studi di Messina, nell’anno 2006.
  • Docente di “Tecniche di animazione” per gli studenti del Dottorato di Ricerca in “Pedagogia Interculturale” della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Messina, dall’A.A. 2001/’02 all’A.A. 2005/’06.

Ruoli ed incarichi

  • Dal 2019 ad oggi: Membro della Commissione per la Ricerca e l’Internazionalizzazione del Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali dell’Università degli Studi di Messina.
  • Dal 2018 al 2019: Componente delle Commissioni giudicatrici per lo svolgimento delle prove di ammissione ai percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità per l’Università degli Studi di Messina (D.R. 496/2019).
  • Dal 2006 al 2018: Delegata del Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi culturali dell’Università degli Studi di Messina per il Placement (Orientamento in uscita dei laureandi e dei laureati) del C.O.P. (Centro Orientamento e Placement di Ateneo).
  • Dal 2016 al 2017: Componente delle Commissioni giudicatrici per lo svolgimento delle prove di ammissione (D.R. 842/2017) e per le prove suppletive (D.R. 2609/2017) ai percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità per l’Università degli Studi di Messina.
  • Dal 2013 al 2014: Componente delle Commissioni giudicatrici per lo svolgimento delle prove di ammissione ai percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità (P.A.S.) dell’Università degli Studi di Messina (D.R. 394/2014).
  • Dal 2012 al 2013: Componente delle Commissioni per l’assegnazione degli insegnamenti dell’Area Comune dei Corsi di TFA (Tirocinio Formativo Attivo) per il SSD M-PED/03 delle classi A013, A036 e A043, per l’Università degli Studi di Messina.
  • Dal 2008 al 2011: Componente del Comitato d’Area scientifico disciplinare N. 11 (Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche) (D.R. nn. 2620-2647/2008), ai fini della valutazione dei Progetti di Ricerca di Ateneo (PRA) dell’Università degli Studi di Messina.
  • 2007: Incaricata dall’Università degli Studi di Messina per l’individuazione dei “saperi minimi” necessari per frequentare con successo i vari Corsi di Laurea attivati nella Facoltà di Scienze della Formazione, nell’ambito delle attività del Progetto “Icaro II-Messina” – Iniziativa FOR 17 per la formazione dei docenti di Scuola Media Superiore.

Affiliazione ad accademie e Società di riconosciuto prestigio

  • Socio della Società Italiana di Pedagogia (SIPED) dal 2013 ad oggi.
  • Membro dell’Association Internationale pour la Recherche Interculturelle (ARIC), con sede a Fribourg (Svizzera), dal 2017 ad oggi.
  • Membro dell’International Association for Intercultural Education (IAIE) con sede a Mient (Netherland), dal 2019 ad oggi.
  • Membro dell’European Centre for Community Education (ECCE), con sede a Koblenz (Germania), dal 1987 ad oggi.
  • Membro dell’Accademia Peloritana dei Pericolanti (sorta nel 1729) dal 2017 ad oggi.
  • Socio dell’Associazione Pedagogica Italiana (As.Pe.I.) dal 1988 ad oggi.
  • Membro del Coordinamento Teologhe Italiane (CTI) dal 2018 ad oggi.

Congressi, Convegni e Seminari di Studio

Organizzazione

  • Membro del Comitato organizzativo della IV Summer School della Società Italiana di Pedagogia (SIPED) dal titolo: “Per una giovane ricerca pedagogica”. Messina, 5-7 Luglio 2018.
  • Responsabile della Segreteria organizzativa del Seminario Internazionale di Studi “Diversità e Intercultura nel Mediterraneo. Prospettive ed esperienze a confronto”, organizzato dal Dipartimento di Scienze Pedagogiche e Psicologiche “Giuseppe Catalfamo” dell’Università di Messina e dal Dottorato di Ricerca Internazionale in “Pedagogia e Sociologia Interculturale” della stessa Università in partnership con la Johannes Gutenberg Universität di Mainz. Messina, 25-26 Novembre 2010.
  • Responsabile della Segreteria organizzativa del Seminario bilaterale Messina-Mainz su “Cittadinanza in Europa: aspetti sociali, politici ed educativi – Staatsbürgerschaft in Europa: soziale, politische und pedagogiche Aspekte”, organizzato dal Dottorato di Ricerca Internazionale italo-tedesco in “Pedagogia e Sociologia Interculturale” in partnership tra l’Università di Messina e la Johannes Gutenberg Universität di Mainz. Messina, 7-10 ottobre 2009.
  • Responsabile della Segreteria organizzativa del Colloquio Internazionale “Il dialogo tra le reti interculturali. Questioni e prospettive”, organizzato dal Dottorato di Ricerca Internazionale italo-tedesco in “Pedagogia e Sociologia Interculturale” in partenariato tra l’Università di Messina e la Johannes Gutenberg Universität di Mainz. Tra le reti partecipanti sono intervenuti gli esponenti di: ARIC, IAIE (International Association for Intercutural Education), Fondazione Intercultura, Fondazione Anna Lindh, ATEE (Association for Teacher Education in Europe), URELVA (Grupo “Red de Universidades Regionales Latinoamericanas”), TISSA (The International “Social Works & Society” Academy), ECCE (European Centre for Community Education), congregazione degli Scalabriniani, Comunità di S. Egidio. Messina, 23-25 ottobre 2008.
  • Responsabile del Comitato organizzativo del Seminario Internazionale Euromir 2007 “Mediterraneo, culla di minoranze e migrazioni”, organizzato dal Dottorato di Ricerca Internazionale italo-tedesco “Pedagogia e Sociologia Interculturale” dell’Università di Messina con l’Università partner di Mainz (Germania) e con le Università di Pecs (Ungheria), Östersund (Svezia), Resita (Romania), Palermo, Sassari. Messina, 27 marzo – 3 aprile 2007.
  • Responsabile dell’organizzazione dei Seminari di Studio Internazionali tenuti dai Proff. Shantu Watt (Università di Warwick – Gran Bretagna) e Otto Filtzinger (Università di Koblenz – Germania) sul tema “Interculturalismo e Processi formativi”. Messina, 20-21 Marzo e 4 Aprile 1991.

Principali Relazioni a Convegni nazionali ed internazionali

  • 24-25 ottobre 2019: Comunicazione al Convegno Nazionale SIPED su: “30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia. Quale pedagogia per i minori?”, Università degli Studi di Palermo. Titolo della comunicazione: “Mettersi in gioco con umorismo: un diritto da apprendere e da difendere”.
  • 18-19 ottobre 2018: Comunicazione al Convegno Nazionale SIPED su “La scuola tra saperi e valori etico-sociali. Politiche culturali e pratiche educative”, Università degli Studi di Bari. Titolo della comunicazione: “Sete e generatività nei percorsi di formazione dei docenti”.
  • 4 maggio 2018: Relazione su invito all’Incontro internazionale di Studi, organizzato dalla Congregazione dei pp. Rogazionisti, su: “Il prete del popolo. P. Giuseppe Marrazzo tra apostolato sociale e ministero della misericordia”, tenutosi presso l’Università degli Studi di Messina. Titolo della relazione: “P. Marrazzo e il ruolo delle donne nella Chiesa”.
  • 26 al 28 ottobre 2017: Comunicazione al Convegno Nazionale SIPED su “Le emergenze educative della società contemporanea. Progetti e proposte per il cambiamento”, Università degli Studi di Firenze. Titolo della comunicazione: “La differenza tra i sessi e la «reciprocità non scambievole» tra uomo e donna: elemento socio-culturale e naturale”.
  • 13 febbraio 2017: Comunicazione all’Incontro di Studi su “La formazione dell’educatore: i nuovi scenari possibili”, organizzato dalla SIPED, dall’Associazione Professioni Pedagogiche (APP) e dal Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali dell’Università di Messina, Università degli Studi di Messina.
  • 22 ottobre 2015: Relazione su invito al Ciclo di Conferenze, organizzato a Taormina (ME) dall’Istituto di Gestalt Therapy Kairos con il patrocinio dell’UNESCO, sul tema: “Dal nascere al divenire: percorsi e dinamiche relazionali del ciclo di vita”. Titolo della relazione: “Lascia che il bambino sia. Un sostegno diverso e aggiornato nelle varie fasi della crescita”.
  • 22-23 maggio 2015: Relazione al Seminario Nazionale SIPED dal titolo: “La pedagogia delle relazioni educative familiari. Quali prospettive di ricerca?”, organizzato dal gruppo SIPED “Pedagogia delle relazioni educative familiari” (coordinato dai proff. L. Pati e A. Bellingreri), Università degli Studi di Palermo. Titolo della relazione: “Famiglia e mondo virtuale: come la rete sta cambiando le relazioni familiari”.
  • 8 maggio 2015: Relazione su invito al Convegno Internazionale di Studi su: “L’ardore della carità. Annibale Maria di Francia tra apostolato sociale, attività educativa e impegno culturale”. Titolo della relazione: “L’attualità della pedagogia di P. Annibale”.
  • 24-26 luglio 2006: Relazione su invito al Convegno internazionale su “Caos e complessità”, organizzato dall’Università degli Studi di Messina, Fondazione “Bonino Pulejo” di Messina, Centro Studi di Filosofia della Complessità “Edgar Morin” dell’Università degli Studi di Messina, Società Filosofica Italiana. Titolo della relazione: “Pedagogia e complessità”.
  • 7-9 novembre 2003: Relazione su invito al Convegno Nazionale di aggiornamento per gli Insegnanti di Religione Cattolica organizzato dalla Ispettoria Salesiana di Catania e dall’Istituto Teologico “S. Tommaso” di Messina, sul tema: “Educare alla responsabilità morale nel tempo della post-modernità. Culture, Religioni, Bioetica e Insegnamento della Religione Cattolica”, che si è tenuto a Messina. Titolo della relazione: “La dimensione spirituale nell’epoca della post-modernità: il New Age”.
  • 29 giugno – 4 luglio 2003: Relazione al IX Congresso Internazionale dell’ARIC (Association pour la Recherche Interculturelle) su: “Contacts de cultures, cultures de contacts. De l’éthique à l’esthétique”, che si è tenuto ad Amiens (Francia). Titolo della relazione: “From the cultural narcissism to the beauty of the ethically founded relationship”.
  • 21-23 marzo 2003: Relazione su invito al Convegno Nazionale su “Nuovi bambini, nuove Indicazioni: nuova scuola?”, organizzato dalla Rivista “Scuola Materna” e dall’Editrice La Scuola, tenutosi a Messina. Titolo della relazione: “Il piacere di collaborare”.
  • 20-22 feb. 2003: Relazione su invito al Simposio Internazionale su “La dimensione interculturale dell’insegnamento scolastico”, tenutosi a Palermo, organizzato dal Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Palermo, in collaborazione con la Pädagogische Hochschule Friburgo di Brisgovia, l’Europa Zentrum Baden-Wüttemberg Stoccarda, le Università di Salonicco, Atene, Bologna, Messina, Verona e l’As.Pe.I. Titolo della relazione: “Esperienze interculturali ludiformi nella scuola. La dimensione fondante la gruppalità”.
  • 24-28 settembre 2001: Comunicazione all’VIII Congresso Internazionale organizzato dall’ARIC (Association pour la Recherche Interculturelle) e dalla Facoltà di Psicologia e delle Scienze dell’Educazione di Ginevra su: “Recherche et pratiques interculturelles: nouveaux espaces, nouvelles complexités?”, Università degli Studi di Ginevra. Titolo della comunicazione: “La dimensione interculturale del gioco”.
  • 7-9 dicembre 2001: Relazione su invito al 6° Convegno Nazionale di aggiornamento per Insegnanti di Religione cattolica sul tema “Insegnare Religione cattolica nell’epoca delle sfide e della mondializzazione”, organizzato dall’Istituto Teologico “S. Tommaso” di Messina. Titolo della relazione: “Contesti pluriculturali ed educazione religiosa a scuola”.
  • 13-16 maggio 2000: Comunicazione al Convegno Internazionale “Intercultural Education and Cooperative Learning”, tenuto a Ghent (Belgio), organizzato dall’University of Ghent, dal Centre for Intercultural Education di Ghent e da IAIE (International Association for Intercultural Education). Titolo della comunicazione: “Perspectives and problems in the Cooperative Learning”.
  • 5-7 maggio 2000: Comunicazione al Seminario Internazionale “Intercultural models and projects in the training of the social and pedagogical professions”, organizzato da ECCE (European Centre for Community Education) e dalla Libera Università di Bolzano, tenuto a Bressanone (Bz). Titolo della comunicazione: “La formazione interculturale dei docenti in Italia”.
  • 1°- 4 settembre 1999: Relazione al Convegno “Il bambino nella realtà virtuale”, organizzato dalla FISM (Federazione Italiana Scuole Materne), tenuto a Messina. Titolo della relazione: “Realtà virtuale e processi educativi”.
  • 11-13 novembre 1997: Comunicazione al Meeting Internazionale organizzato dal NIZW (Nederland Instituut voor Zorg en Welzijn) sul tema “Everyday racism in care and welfare”, che si è tenuto a L’Aia (Paesi Bassi). Titolo della comunicazione: “Racism and antiracism in educational processes”.
  • 10-11 novembre 1995: Comunicazione al Convegno “i… come identità, integrazione, interculturalità”, organizzato dalla Federazione delle Colonie Libere Italiane in Svizzera, svoltosi presso il Politecnico Federale di Zurigo. Titolo della comunicazione: “Processi identitari fra cultura e intercultura”.
  • 24 febbraio – 4 marzo 1995: Comunicazione ai Seminari Internazionali su “Migration, Armut und Fremdenfeindlichkeit. Aufgaben der Sozialarbeit”, organizzati da Pädagogisches Institut della Johannes Gutenberg Univerität Mainz, che si sono svolti a Mainz (Germania) nell’ambito dei Programmi Erasmus. Titolo della comunicazione: “Comunicazione interculturale e processi migratori”.
  • 25-27 marzo 1993: Comunicazione al Convegno Nazionale organizzato dall’Istituto di Pedagogia dell’Università di Messina su “Razzismo e frantumazione etnica. Politiche sociali e interventi educativi, Università degli Studi di Messina. Titolo della comunicazione: “Razzismo senza razze”.
  • 14-21 dicembre 1991: Comunicazione al Seminario Internazionale su “Giovani/adulti nella società multiculturale. Una sfida per il lavoro sociale, la pedagogia sociale, l’educazione comunitaria”, organizzato da ECCE (European Centre for Community Education), che si è tenuto a Santa Venerina (CT). Titolo della comunicazione: “Interculturalità nella scuola”.
  • 28-30 settembre 1990: Comunicazione al Convegno Internazionale “Interkulturelles Lernen”, organizzato da ECCE (European Centre for Community Education), tenutosi a Mainz (Germania). Titolo della comunicazione: “Intercultural Dimension and Racism”.

Premi e riconoscimenti

  • 2019: Vincitrice del Premio Nazionale dell’Associazione Pedagogica Italiana (As.Pe.I.) per il volume “La sete generativa” (Morcelliana-Scholé).

ATTIVITÀ DIDATTICA

Docenze Universitarie e di Alta Formazione

  • Dall’a.a. 2019-2020: “Pedagogia generale e delle relazioni educative” (M-PED/01) presso il Dipartimento di “Scienze cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi culturali” (COSPECS) dell’Università degli Studi di Messina per il Corso di Laurea Magistrale in “Scienze Pedagogiche” (LM-85).
  • Dall’a.a. 2019-2020: “Pedagogia dei processi comunicativi e dei linguaggi” (M-PED/01) presso il Dipartimento COSPECS dell’Università degli Studi di Messina per il Corso di Laurea in “Scienze della Comunicazione” (L-20).
  • Dall’a.a. 2014-15 ad oggi: “Pedagogia dei processi comunicativi e dei linguaggi” (M-PED/01) presso il Dipartimento COSPECS dell’Università degli Studi di Messina per il Corso di Laurea Magistrale in “Scienze Pedagogiche” (LM-85).
  • Dall’a.a. 2009-10 ad oggi: “Pedagogia delle relazioni educative” (M-PED/01) presso il Dipartimento di COSPECS dell’Università degli Studi di Messina per il Corso di Laurea Magistrale in “Scienze Pedagogiche” (LM-85).
  • Dal 2018: Didatta presso la Scuola triennale di Alta formazione in Pastoral Counseling GTK (Gestalt Therapy Kairos), sede di Palermo. Direttore: prof. Giovanni Salonia.

Inoltre, docente di:

  • Pedagogia del gioco e dell’animazione” (M-PED/01) presso il Dipartimento di Scienze cognitive, della Formazione e degli Studi culturali dell’Università di Messina per il Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione e della Formazione” (L-19) dall’a.a. 2013-14 all’a.a. 2015-16.
  • Laboratorio pedagogico-didattico” (M-PED/01) per i Corsi di TFA (Tirocinio Formativo Attivo) dell’Università di Messina, per le classi A036 (Filosofia, Psicologia e Scienze dell’educazione), A039 (Geografia) (e per mutuazione con la A061 – Storia dell’Arte) per l’a.a. 2011-12 e 2012-13, e per la classe A037 (Filosofia e Storia) per l’a.a. 2012-13.
  • Metodologia della ricerca pedagogica” (M-PED/01) presso il Dipartimento di Scienze cognitive, della Formazione e degli Studi culturali dell’Università di Messina per il Corso di Laurea Magistrale in “Scienze Pedagogiche” (LM-85) dall’a. 2009-10 all’a.a. 2014-15.
  • Pedagogia generale e sociale” (M-PED/01) presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Messina per il Corso di Laurea Magistrale in “Psicologia” (LM-51) nell’a.a. 2008-09.
  • Pedagogia generale” (M-PED/01) presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Messina per il Corso di Laurea in “Scienze e tecniche di psicologia delle relazioni educative” (Cl. 34) dall’a.a. 2007-08 all’a.a. 2008-09.
  • Counselor Didatta presso il Corso Biennale di Counseling del Centro Studi di Psicopatologia “Sergio De Risio”, negli anni 2006 e 2007.
  • Psicologia delle dinamiche educative” (M-PSI/07) presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Messina per il Corso di Laurea in “Scienze e tecniche di psicologia delle relazioni educative”, dall’a.a. 2003-04 all’a.a. 2006-07.
  • Metodologia della ricerca pedagogica” (M-PED/01) presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Messina per i Corsi di Laurea in “Scienze dell’Educazione” (Cl. 18), “Scienze dell’Educazione e della Formazione” (Cl. 18), “Tecnologie dell’Istruzione e della Comunicazione” (Cl. 14T), “Scienze e tecniche di psicologia delle relazioni educative (Cl. 34)” dall’a.a. 2002-03 all’a.a. 2008-09.
  • Laboratorio di legislazione scolastica e professionalità docente” per gli insegnanti di sostegno della I.S.S.I.S. (Scuola Interuniversitaria Siciliana di Specializzazione per l’Insegnamento Secondario) di Messina, negli a.a. 2002-03 e 2003-04.
  • Pedagogia generale” (M-PED/01) presso la Facoltà di Scienze della Formazione della LUMSA (Libera Università Maria SS. Assunta) di Roma, sede didattica di Caltanissetta, per i Corsi di Laurea in “Educatore Professionale”, “Servizio Sociale” ed “Esperto nelle Organizzazioni del Terzo Settore”, negli a. 2002-03 e 2003-04, ed anche per il C.d.L. in “Scienze e tecniche psicologiche: sviluppo e riabilitazione” nell’a.a. 2003-04.
  • Pedagogia generale e sociale” (M-PED/01) presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia” dell’Università di Messina per i Corsi di Laurea di “Ostetrica”, “Logopedista”, “Infermiere”, “Fisioterapista”, “Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva” ed “Igienista dentale”, nell’a.a. 2002-03.
  • Metodologia e tecnica del gioco e dell’animazione”, per il Corso di Laurea in “Scienze della Formazione Primaria” della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Palermo, negli a.a. 2000-01 e 2001-02.
  • Psicologia dinamica” e “Psicopedagogia” all’I.S.S.U.R. (Istituto Superiore di Scienze Umane e Religiose – Centro Accademico collegato con la Pontificia Università Gregoriana di Roma), presso l’Istituto “Ignatianum” di Messina, dall’a.a. 1998-99 all’A.A. 2001-02.
  • Relatrice di numerose tesi di laurea nei vari Corsi di Studio triennali e magistrali.

Esperienze professionali

  • Docente in numerosi progetti formativi e di aggiornamento sul territorio (corsi IFTS, corsi di aggiornamento, di perfezionamento, di alta qualificazione) in collaborazione con MIUR – Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia, Scuole, Enti locali ed istituzioni formative di rilievo nazionale come ASPEI (Associazione Pedagogica Italiana), FISM (Federazione Italiana Scuole Materne), FIDAE (Federazione di Scuole Cattoliche primarie e secondarie), AIMC (Associazione Italiana Maestri Cattolici), Editrice La Scuola, AVULSS (Associazione per il Volontariato nelle Unità Locali Socio Sanitarie), EFAL (Ente Formazione Addestramento Lavoratori).
  • Consulente per i problemi sociali, pedagogici e multietnici degli addetti allo sportello di Segretariato Sociale in favore degli immigrati presenti sul territorio della provincia di Messina. Durata del progetto dal 31-03-2003 al 31-10-2003. Iniziativa promossa dal M.C.L. (Movimento Cristiano Lavoratori) di Messina, in collaborazione con il CE.D.AV. (Centro Donne antiviolenza), l’Associazione Toka Jone, la Caritas diocesana, il Patronato S.I.A.S., l’EFAL e la compartecipazione della Provincia Regionale di Messina – Assessorato alle Solidarietà sociali.
  • Docente di Laboratorio di conoscenza di Sé” per il Corso di formazione professionale “Assistente domiciliare”, organizzato dall’E.F.A.L., dal 02-05-2001 al 18-05-2001.
  • Docente di “Tecniche di animazione” ed “Elementi di ludologia” nel corso per “Animatore per l’infanzia”, organizzato dall’E.F.A.L. (Ente Formazione Addestramento Lavoratori) rispettivamente negli anni 1999-2000 e 2000-2001.
  • Consulente psico-pedagogico familiare presso l’Associazione “Eurasia”, che si occupa della riabilitazione dei soggetti portatori di handicap fisico/mentale, nell’anno 1996.
  • Progettista dei corsi di Formazione professionale, attuati negli anni 1995-96 e 1999-2000, per “Consulente Programmi Comunitari, Nazionali, per P.M.I. e Coop.”, “Fiscalista Gestione Informatizzata”, “Ambiente promozione agriturismo”, “Esperto C.A.A.F.” ed “Operatore Servizi Patronato”, cofinanziati dal Fondo Sociale Europeo, presso l’E.F.A.L. di Messina.
  • Coordinatrice del corso di Formazione professionale per “Consulente Programmi Comunitari, Nazionali, per P.M.I. e Coop.”, cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo per l’anno formativo 1995-96, presso l’E.F.A.L. di Messina.
  • Selezionatrice dei candidati in entrata nei Corsi di Formazione professionale per l’E.F.A.L. dal 1994 fino al 2000.
  • Tutor del corso di Formazione professionale per “Fiscalisti Gestione Informatizzata”, cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo dal mese di dicembre 1993 al mese di luglio 1994, presso l’E.F.A.L. di Messina.
  • Docente di “Psicologia Sociale” nei corsi di “Accompagnatore Turistico” e di “Esperto Marketing” presso l’”E.F.A.L. di Messina, dal 14-01-1991 al 17-06-1992.